En cours de technologie en fin d’année, nous nous sommes penchés avec les 5e sur les ponts.

Après une découverte rapide des différents types de ponts et le montage de quelques maquettes, un défi leur a été lancé.

En une heure, la classe devrait fabriquer un pont en papier capable de supporter le poids d’un dictionnaire.

Le principe des ponts de types Eiffel ayant été bien compris, chacun s’est activé pour réaliser des dizaines de « poutres » en papier qui ont ensuite été assemblées.

Voici le résultat de leur travail.

Bravo aux 5e pour leur implication !

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