Les puissances de 10

puissances_de_10.jpgLES PUISSANCES DE 10

(pour le cours de sciences des 4e1 – 09/09/2019)

 

Vers l’infini et au-delà !

Le voyage le plus étourdissant qui soit : partant sur la Terre d’une scène de 1 mètre sur 1 mètre, nous nous éloignons d’elle en multipliant notre vitesse par 10 toutes les 10 secondes. Notre champ de vision est donc lui aussi multiplié par 10 toutes les 10 secondes. Combien de temps croyez-vous qu’il nous faudra pour attendre la limite de l’univers connu ?

 

De l’infiniment grand vers l’infiniment petit

Nous faisons ensuite le voyage inverse en rentrant vers la Terre. Mais au lieu de nous arrêter à 1 mètre, notre point de départ, nous zoomons lentement en multipliant le grossissement par 10 toutes les 10 secondes, vers l’infiniment petit et jusqu’à la limite de nos connaissances. On se rend alors compte que galaxies ou atomes font partie d’un même tout. Tout dépend juste du point de vue.

Cette animation vieillote (vous apprécierez la musique et la voix tellement…ringardes puisque cela date de 1977) à la qualité médiocre gagnerait à être refaite avec les moyens techniques d’aujourd’hui. Le voyage n’en reste pas moins fascinant !

 

On en trouvera une version moderne et plus développée ne traitant que d’astronomie ici.

 

Voici la version française

En cas de besoin, la vidéo est aussi disponible ici
(mais la qualité est moindre)
Patientez quelques instants le temps du téléchargement initial.

Plein écran avec 

 

Une version plus récente et plus rapide (et très « Google centrée »):

 

Une version plus jolie, sans commentaires (et sans infiniment petit) :

 

Pour compléter le voyage et pouvoir prendre un peu les commandes, Julien m’indique ce beau projet : http://workshop.chromeexperiments.com/stars/ A vous de piloter !

 

Dans le même esprit, voyez cette belle animation : « L’échelle de l’Univers » : http://htwins.net/scale2/lang.html

Les outils du journaliste

Voici quelques outils qui seront utiles aux journalistes des Nouvelles de l’EREA pour illustrer leurs prochains articles. On y trouve notamment de nombreuses ressources de photos libres de droit.

 

  • Utiliser des photos libres de droits (qu’on a le droit d’utiliser comme on veut).

Plusieurs méthodes :

Pixabay.jpg

  • CC Search : Un moteur de recherche qui va vous permettre de découvrir des milliers d’œuvres pouvant être copiées, distribuées, modifiées, remixées ou encore adaptées tout en respectant les lois sur le droit d’auteur.
  • Plusieurs sites spécialisés
  • La recherche d’images réutilisables dans Google en 3 clics. Puis choisir le niveau d’autorisation.

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Spécifique éducation : des photos pour la classe

 

Des musiques et des banques de sons

 

 

Et aussi…

 

Rentrée

LUNDI 2 septembre : ACCUEIL DES ÉLÈVES DE 6e

  • 9h30 : Accueil des élèves et des familles.
  • 10h : Rassemblement des élèves dans la cour au niveau des rangs de 6e.
  • De 10h à 15h30 : Appel et prise en charge des élèves par le professeur référent et l’équipe pédagogique
  • 10h 15 : Accueil des parents d’élèves par l’équipe de direction dans sa totalité et par le personnel médico-social, en salle polyvalente, Informations sur les élections au Conseil d’Administration.
  • 15h30 : les élèves quittent l’établissement. Les internes de 6è reviendront mercredi avec leur valise d’internat.

 

MARDI 3 septembre 2019 : ACCUEIL DES ÉLÈVES DE 5e, 4e, 3e et CAP

  • 9h30 : Accueil des élèves et des familles
  • 10h : Rassemblement des élèves dans la cour au niveau des rangs.
  • De 10h à 12h10 : Appel des élèves par la cheffe d’établissement et son adjoint puis prise en charge de la
    classe par le professeur Principal et les professeurs de la classe. Les internes restent dans l’établissement.
  • 10 h 15 : accueil des parents d’élèves des 1ères années CAP par l’équipe de direction dans sa totalité et
    par le personnel médico-social, en salle polyvalente.
  • 13h30 : la journée continue selon l’emploi du temps de chaque classe.

Bonne rentrée !