Collège – Aptitude 2.3.3
AC.2.3.3 : Je comprends les phénomènes de propagation des rumeurs et canulars informatiques
Qu'est-ce que ça veut dire ?
• Cela veut dire que je sais que de nombreux "faux" emails (des canulars ou "hoax" en anglais) demandant de sauver une petite fille ou de retrouver un chat perdu circulent sur internet. Je comprends également comment ces messages circulent en permanence (et ce qu'il faut faire et ne pas faire quand on en reçoit un).
• Autrement dit, je sais identifier un de ces messages et ne le renvoie pas à toute ma liste de contacts pour limiter sa diffusion.
• Je sais également qu'il existe de nombreux sites internet qui identifient et listent ces canulars et peuvent me premettre de les démasquer.
Quels "messages" peux-tu écrire dans Gibii ou Obii?
• Si tu as vu cela avec un adulte, tu peux écrire : "Je l'ai vu avec Monsieur ou Madame...." et donner son nom.
• Tu peux aussi :
o expliquer ce qu'est un canular et donner un ou plusieurs exemples,
o expliquer comment tu peux vérifier si un message reçu est un canular ou pas,
o citer des situations où tu as reçu ce type de message et ce que tu as alors fait.
Si un professeur est là quand je fais ma demande, que peut-il me demander ?
Il peut par exemple te demander...
• de lui montrer un site internet que tu connais qui permet de découvrir si un email est un canular ou pas,
• de lui expliquer comment ces messages se propagent (se transmettent) et comment limiter leur diffusion,
• de lui transférer un email de ce type que tu aurais reçu et le lien vers un site internet qui explique qu'il s'agit d'une blague.
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